开展高效的班组建设活动的思路方法

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班组人员是工厂企业实现经营生产的关键因素，因此我们更应该大力开展班组管理工作，结合精益生产思想，开展全面的班组建设活动，落实建设班组管理制度、班组文化等方面内容。

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对于制造型企业来说，随着生产自动化程度越渐提升，在自动化的生产工序中，任何一个环节出差错，都会引发许多不必要的非常规操作，因此就需要通过落实班组管理工作，协助车间编制了一整套标准化操作程序，从而减少操作失误，提升班组成员的操作水平。

每天上班期间，班组员工需要梳理、记录自己每天操作任务的详细步骤，把自己的操作过程仔细捋顺，再一一落实到纸面上。在经过班组长书面汇总之后，再上报进行车间审核。在经过细节调整，最终形成标准化操作程序下发至班组学习执行。随着日积月累，班组的标准操作项越来越多，班组员工的操作水平就能得到了稳步提升。

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除此之外，对于班组管理工作来说，还需要根据交接班日常，进行总结出一套班组工作任务清单，即交接班三清：内容清、责任清、目的清。内容要清，要知道从接班时收到了哪些信息和工作；责任要清，要清楚自己当班时要做些什么工作；目的要清，对于分配到的当班任务，要做成什么样，达到什么样的效果。

有了这套清单，班组成员就能对自己的工作任务心中有数，保证在交接班期间不出现任何差错，班组整体的工作效率也大大提高。同时，为了调动班组成员的学习积极性，我们可以从实际情况出发，积极开展系列班组特色活动，以班组建设为纽带，促进各项工作。

一是创建“优秀班组”评比办法，强化班组建设，筑牢生产之基。班组是安全生产的基础，只有充分焕发班组细胞生命力，才能调动职工积极性，让班组这个细胞真正立起来、活起来。

企业管理人员需要走进车间，通过检查班前会、日常巡检、重大危险源记录，现场实操的方式，面对面地指出问题不足，进行现场授课，比如，检查班前会记录本，如果发现记录内容单一，对公司文件、精神宣贯得少，就需要提出改进方向，从而提升班组建设效果。

二是推行车间主任工作日志，提升车间管理水平上台阶。车间主任扮演着“领头羊”角色，车间各项活动开展成效，直接体现骨干的能力和水平。今日工作计划清单，需要解决排查的隐患，这些翻开日志本，都有所体现。

车间主任对清单必须做到一目了然、心中有数。清单中罗列了一项项工作任务，任务的轻重缓急，工作的主次安排，都在考验着骨干队伍驾驭全局的本领、能力。工作日志就像一面镜子，记录内容折射出主任对待工作的责任态度，照出管理环节存有的细节问题。

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当然，班组管理工作，不单只是针对班组人员的管理提升，还需要结合实际的生产管理问题进行优化改善。这就需要班组管理人员通过落实班组管理基础要求的情况下，加强班组人员的改善意识，将精益生产精神贯通在日常工作中。

在班组建设中，我们需要多培养班组长的学习意识，要让班组长积极参与到车间异常整改活动中，让班组长通过分析、查文献、向技术人员询问等，逐步找到整改方法，从设备仪表维修到现安环政策的掌握，不断学习、充实自己。

当然，除了要培养班组长的学习能力之外，还需要培养班组员工发现问题、解决问题的能力。遇到问题时，不着急安排任务，而是给予成员足够的时间考虑和分析问题，引导其找工作方法、自行解决问题，如果确实不能解决，再手把手教成员操作，并一起分析原因，让班组成员逐步掌握问题改善的方法，成为岗位上的多面手。

通过这种培养方式，能够在班组员工中培养出在职骨干，不仅如此，在这样的学习风气的影响下，班组成员就能慢慢的实现主动学习、主动思考，形成“遇到问题首先自行解决”的工作理念，从而大大提高成员在各项工作中的主观能动性。

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